不听话孩子的心理剖析，爸爸妈妈从那些角度理解不听话孩子

不听话孩子的心理剖析，爸爸妈妈从那些角度理解不听话孩子？

事实上，孩子“不听话”的状况多种多样，父母应该剖析孩子“不听话”的成因，找到“症结”，进行有效的教育。

孩子“不听话”的成因及爸爸妈妈有很多应付手段，譬如：

1、有时由于成年人的批评与现实不符，致使孩子“不听话”。这是一种“自我辩解”，以澄清真相。在这样的情况下，爸爸妈妈要耐心地倾听他们的讲解，并指导他们用适合的办法来表达。

2、作为爸爸妈妈，大家应该把自己放在我们的地方上：这种尊重事实、不向权威低头的品质，不就是大家成年人所推崇和追求的吗？为何大家不可以忍受孩子的行为？

3、有时孩子“不听话”是为了掩饰我们的错误。在对事实的明晰认识之后，不少爸爸妈妈常常很难忍受孩子的“不听话”，在这时就会用拳头来取代教育。

4、由于如此的“不听话”在爸爸妈妈眼中是谎话。若大家可以冷静地分析，就能从如此的“不听话”里找到“缘由”。

孩子心理学觉得，当孩子开始掩饰自己过失时，说明他已经学会了肯定的道德标准，并且掌握拿它来和我们的行为相对比，作出初步的道德评价。又因为青少年期的道德观念并不十分稳定，因此，在肯定的环境中，孩子难免会犯了错误误。事后，在大人的暗示之下，孩子的初步道德评价能力起用途了。

他们总是了解自己错了，可又怕承认错误，由于他们怕被“权威”——大人觉得是“坏孩子”，于是就通过“不听话”来掩饰过失，力图保住“好孩子”的形象。

在这种状况下，爸爸妈妈不可以操之过急，要耐心地教育他们，让他们了解，犯了错误并无关紧要，关键的是要勇敢地承认和纠正，假如他们做了，就会把他们的错误（谎话）隐藏起来，这是一种更大的错误。

同时，要让孩子们了解：他们是“好孩子”，他们犯错。这就是“不听话”的根源，也是以后改正的动力。

孩子“不听话”，总是是由于缺少对我们的行为进行适合的道德评价。这是一种“自以为是”、“不听话”的表现。譬如，孩子到了家，孩子不让孩子玩，大人说了，孩子就觉得我们的玩具不可以让其他人玩。

孩子的道德认识和行为评价水平仍然非常低。这不是一两个字就可以解决的，要通过阅念书籍、讲故事等多种方法来培养学生的道德观念。这是一个很缓慢的过程。

要降低孩子的逆反心理，就要从对爸爸妈妈的尊敬开始，然后从自己的修养入手，培养孩子的办法要得体，要有礼貌，要有礼貌，要让孩子可以同意。

总的来讲，父母不可以对“不听话”孩子用“不听话”的教育办法，使其不愿与成人交流，使其性格变得孤僻、自卑、不合群。